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Entwicklung beobachten und Lernen begleiten | Zyklus 1
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C | Kampfspiele

BS.4.C.1 EZ Spielen

Handlungs-/Themenaspekt

Kampfspiele

Leitfragen

  • Wie gewandt und achtungsvoll kämpft das Kind mit anderen?
    • Bringt es das Gegenüber aus dem Gleichgewicht?
    • Lässt es Berührungen zu?
    • Beachtet es Stoppsignale? Setzt es selber solche?
    • Nennt es Rituale und Regeln?
    • Hält es sich an Rituale und Regeln?

Beobachtungsmöglichkeiten

  • Faires Kämpfen, z.B. Posten in der Turnhalle und im Freispielangebot
  • Ritual, klare Regeln, Begleitung und Reflexion