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Entwicklung beobachten und Lernen begleiten | Zyklus 1
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E | Schreibprozess: inhaltlich überarbeiten

D.4.E Schreiben

Handlungs-/Themenaspekt

Schreibprozess: inhaltlich überarbeiten

Leitfragen

Beginn im Verlauf des Zyklus 1

  • Erkennt das Kind inhaltliche Unklarheiten, wenn die Lehrperson auf die Textstelle hinweist?
    • Ist es bereit, diese zu besprechen?

Beobachtungsmöglichkeiten

Förderhinweise nutzen:

  • Anfang/Ende der Geschichte genauer schreiben
  • Gedankensprünge ausformulieren
  • Hauptperson, Handlungsort genauer beschreiben