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Entwicklung beobachten und Lernen begleiten | Zyklus 1
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A | Stimme im Ensemble

MU.1.A EZ Singen und Sprechen

Handlungs-/Themenaspekt

Stimme im Ensemble

Leitfragen

  • Wie differenziert ahmt das Kind Vorgesungenes nach?
    • Genauigkeit beim Abnehmen und Halten eines Tones
    • Komplexität der nachgesungenen Melodie

 

  • Wie singt das Kind im Klassenverband?
    • Anpassen von Tonhöhe, Tempo, Rhythmus und Dynamik beim (gemeinsamen) Singen
    • Stimme halten beim Kanonsingen

Beobachtungsmöglichkeiten

  • Einstimmige Lieder in der Gruppe singen
  • Kanon singen
  • Töne und Melodien vor- und nachsingen (zunehmend komplexer)
  • Töne halten