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Entwicklung beobachten und Lernen begleiten | Zyklus 1
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DAH

Handlungs-/Themenaspekt

DAH: erzählen

Leitfragen

  • In welchen Situationen erzählt das Kind?
  • Welche Themen regen das Kind zu eigenen Erzählungen an? 
  • Welche Zusammenhänge zeigen sich in den Erzählungen des Kindes?
  • Wie differenziert setzt es Begriffe ein?
  • Wie vernetzt das Kind Themen und Erfahrungen?

Beobachtungsmöglichkeiten

  • Erzählen in geführten Situationen – Erlebnisse, die Freude oder Angst gemacht haben, vom Wochenende, von Träumen usw.
  • Spontan erzählen in offenen Sequenzen, beim Haushalten, Werken, Zeichnen usw.