C | Kampfspiele
BS.4.C EZ Spielen
Handlungs-/Themenaspekt
Kampfspiele
Leitfragen
- Wie gewandt und achtungsvoll kämpft das Kind mit anderen?
- Bringt es das Gegenüber aus dem Gleichgewicht?
- Lässt es Berührungen zu?
- Beachtet es Stoppsignale? Setzt es selber solche?
- Nennt es Rituale und Regeln?
- Hält es sich an Rituale und Regeln?
Beobachtungsmöglichkeiten
- Faires Kämpfen, z.B. Posten in der Turnhalle und im Freispielangebot
- Ritual, klare Regeln, Begleitung und Reflexion