Raumlage

EZ 4 Räumliche Orientierung

Leitfragen

  • Wie wählt und findet das Kind Orte oder Räume? – z. B. finden von oben-unten, innerhalb-ausserhalb, vor-hinten, in der Mitte, in der Ecke usw.
    • Gelingt es ihm, seine Körpermitte zu überkreuzen?
    • Kann es sich in verschiedenen Raumlagen bewegen? – z. B. sich vor, hinter, unter Gegenstände bringen oder beim Versteckspiel usw.

Beobachtungsmöglichkeiten

  • Beim Aufräumen nach Freispielsequenzen
  • Schatzsuche im Kindergartenraum oder Garten
  • Versteckspiel
  • Etwas vom Regal, aus einem Schrank, unter dem Tisch holen usw.

Weiterführende Hinweise

Die Links führen zu den Kompetenzen im fachorientierten Zugang von EBLB:

BS.3.A.1 Körperwahrnehmung