Farbe
BG.2.B.1 EZ Prozesse und Produkte
Handlungs-/Themenaspekt
Bildnerische Grundelemente
Kompetenz
Farbe
Leitfragen
- Mischt das Kind Farben nach eigenen Vorstellungen und Vorlieben?
- Nutzt es seine Erfahrungen beim Farbenmischen gezielt?
Beobachtungsmöglichkeiten
- Geführte Sequenz, angeleitete Sequenz in offenen Aufgabenstellungen
- Im Bereich der freien Tätigkeit: freies Malen und Zeichnen mit unterschiedlichen Materialien und Hilfsmitteln
- Farblabor