Herstellung und Verwendung
TTG.3.B.2 EZ Kontexte und Orientierung
Handlungs-/Themenaspekt
Design- und Technikverständnis
Kompetenz
2. Herstellung und Verwendung
Leitfragen
- Wie detailreich kann das Kind zu Herkunft und Produktion von verwendeten Materialien berichten?
- Sortiert das Kind Materialreste, legt es Brauchbares zurück und entsorgt es Abfall sachgerecht?
- Gestaltet es bewusst Neues aus etwas «Altem» (Wiederverwenden von Wertstoffen)?
- Engagiert es sich beim Sammeln und Ordnen von Wertstoffen für die weitere Verwendung?
Beobachtungsmöglichkeiten
- In geführten und freien Sequenzen, in Gesprächen mit der Lehrperson und mit Kindern
- In Einstiegsphasen und Erkundungsphasen zu einem Projekt
- Beim Aufräumen, Ordnen und Sortieren von Material