2. Experimentieren und Entwickeln
TTG.2.A.2 Prozesse und Produkte
Handlungs-/Themenaspekt
Gestaltungs- bzw. Designprozess
Kompetenz
2. Experimentieren und Entwickeln
Leitfragen
- Zeigt das Kind Interesse am Experimentieren und Ausprobieren?
- Stellt es zielgerichtete Fragen?
- Baut es Erkenntnisse als eigenständige Lösungen in sein Vorhaben ein?
- Kann es seine Aufmerksamkeit auf einen wesentlichen, vorgegebenen Aspekt der Aufgabe richten, z.B. Funktion, Konstruktion, Grösse?
Beobachtungsmöglichkeiten
- Geführte Sequenz
- Angeleitete Sequenz mit offenen Aufgabenstellungen
- Einstiegsphase
- Experimentierphase
- In freien Tätigkeiten
Weiterführende Hinweise
Werkweiser1: Atelier