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Entwicklung beobachten und Lernen begleiten | Zyklus 1
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D.2.D Lesen

Handlungs-/Themenaspekt

Reflexion über das Leseverhalten

Leitfragen

  • Wie tauscht sich das Kind mithilfe konkreter Fragen über etwas Gelesenes aus?
    • Ist es aufmerksam?
    • Beteiligt es sich?
    • Kann es seine Leseinteressen erkennen und darüber reflektieren?

Beobachtungsmöglichkeiten

  • Gespräche über Gelesenes, über Leseinteressen
  • Lerntagebuch