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Entwicklung beobachten und Lernen begleiten | Zyklus 1
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Mathematisieren und Darstellen 1

MA.2.C.1 EZ Form und Raum

Handlungs-/Themenaspekt

Mathematisieren und Darstellen

Kompetenz

1. Die Schülerinnen und Schüler können Körper und räumliche Beziehungen darstellen.

Leitfragen

  • Stellt das Kind mit verschiedenen Techniken und Materialien Figuren dar?
  • Stellt das Kind Objekte als Figuren und Körper dar? (z.B. Tisch als Rechteck, eine Baumkrone als Kugel)
  • Stellt das Kind vorgegebene Körper mit Bauklötzen dar?
  • Zeichnet das Kind die Aufsicht von Würfelgebäuden auf Karopapier?

Beobachtungsmöglichkeiten

  • Malen, biegen, spannen
  • In Kindergarten, Schulhaus, Umgebung und Büchern Figuren und Körper entdecken
  • Bauecke
  • Baupläne (Aufsichten) zeichnen oder nach Bauplänen bauen