Regeln
BS.4.C EZ Spielen
Handlungs-/Themenaspekt
Sportspiele
Kompetenz
Regeln
Leitfragen
- Wie geht das Kind mit Regeln um?
- Nennt es Regeln?
- Hält es Regeln ein?
- Setzt es diese beim Spielen in kleinen Gruppen um?
Beobachtungsmöglichkeiten
- Einfache Regeln in Kreis-, Fang-, Lauf-, Platzsuch- und Ballspielen einführen
- Visualisieren, üben, einhalten