Reihenfolgen

EZ 3 Zeitliche Orientierung

Leitfragen

  • Wie gelingt es dem Kind, die Wochentage, Jahreszeiten in eine Reihe zu bringen?

Beobachtungsmöglichkeiten

  • Morgendliches Ritual mit Kalender
  • Beim Aufzählen der Wochentage z. B. mit Vers oder Lied
  • Beim Verfolgen des Geburtstagskalenders
  • ...

Weiterführende Hinweise

Die Links führen zu den Kompetenzen im fachorientierten Zugang von EBLB:

TTG.3.A.1 Bedeutung und symbolischer Gehalt