Kanton Bern

Kanton Bern Zur Startseite

Entwicklung beobachten und Lernen begleiten | Zyklus 1
Zur Startseite


Navigation


Login-Informationen

MU.2.A EZ Hören und Sich-Orientieren

Handlungs-/Themenaspekt

Akustische Orientierung

Leitfragen

  • Wie differenziert nimmt das Kind Gehörtes wahr?
    • Genauigkeit beim Erkennen der Richtung oder des Klanges
    • Differenziertheit bei der Darstellung von Gehörtem
    • Unterscheidung von Tonhöhen, Tondauer und Tempo

 

  • Wie beschreibt das Kind akustische Eindrücke?

Beobachtungsmöglichkeiten

  • Klänge oder Geräusche lokalisieren
  • Instrumente am Klang erkennen
  • Gehörtes unterscheiden und in Bild und Bewegung darstellen (hoch/tief, schnell/langsam, lang/kurz oder musikalische Formen)