Balancieren
BS.2.A EZ Bewegen an Geräten
Handlungs-/Themenaspekt
Grundbewegungen an Geräten
Kompetenz
Balancieren
Leitfragen
- Wie kann das Kind im Gleichgewicht bleiben?
- Wohin richtet sich sein Blick?
- Fokussiert es Genauigkeit? Fokussiert es Langsamkeit?
- Hält es seine Körperspannung aufrecht?
- Wie gestaltet sich die Koordination der Arme und Beine?
Beobachtungsmöglichkeiten
- Gehen auf der Langbank (breite und schmale Seite), rückwärts, seitwärts, mit Drehung, auf Zehenspitzen, mit geschlossenen Augen, mit unterschiedlichen Höhen
- Stelzenlaufen
- Balancierbrett
- Pedalo