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Entwicklung beobachten und Lernen begleiten | Zyklus 1
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BG.3.A.1 EZ Kontexte und Orientierung

Handlungs-/Themenaspekt

Kultur und Geschichte

Kompetenz

Kunstwerke und Bilder lesen

Leitfragen

  • Fokussiert das Kind beim Betrachten eines Kunstwerkes/Bildes bestimmte Merkmale?
  • Wird aus seinen Beschreibungen deutlich, dass es neu und alt als zeitliche Orientierung (heute und früher) verwendet?
  • Zeigt es Interesse an Objekten aus unterschiedlichen Kulturen?
  • Stellt es dabei Fragen? Wie beantwortet es diese?

Beobachtungsmöglichkeiten

  • Bildbetrachtung in Schule und Museum
  • Im Gespräch über ein Bild