Ästhetisches Urteil bilden und begründen

BG.1.A.3 EZ Wahrnehmung und Kommunikation

Handlungs-/Themenaspekt

Wahrnehmung und Reflexion

Kompetenz

Ästhetisches Urteil bilden und begründen

Leitfragen

  • Erkennt das Kind, was ihm gefällt bzw. nicht gefällt, und begründet es seine Entscheidung?
  • Formuliert es vergleichende Beschreibungen?
  • Zeigt es Verständnis dafür, dass nicht alle dasselbe mögen?
  • Welche Impulse helfen ihm dabei?

Beobachtungsmöglichkeiten

  • In geführten oder angeleiteten Sequenzen, im direkten, individuellen Gespräch mit der Lehrperson
  • Im Gespräch mit der Gruppe

 

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