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Entwicklung beobachten und Lernen begleiten | Zyklus 1
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BG.1.B.1 EZ Wahrnehmung und Kommunikation

Handlungs-/Themenaspekt

Präsentation und Dokumentation

Kompetenz

Präsentieren und Kommunizieren

Leitfragen

  • Wie äussert sich das Kind verbal oder nonverbal zum Entstehungsprozess seines Produktes?
  • Erläutert es die Arbeitsabfolge? Welche Fragen helfen ihm dabei?
  • Erklärt es, mit welchem Verfahren, welchen Materialien und Werkzeugen es gearbeitet hat? 
  • Möchte es seinem Bild einen Namen geben?

Beobachtungsmöglichkeiten

In Abschlusssequenzen: Präsentation, Ausstellung