Geräte und Bedienung
TTG.3.B.4 Kontexte und Orientierung
Handlungs-/Themenaspekt
Design- und Technikverständnis
Kompetenz
4. Geräte und Bedienung
Leitfragen
- Zeigt das Kind Interesse an technischen Geräten?
- Wie begegnet es unbekannten Gräten?
- Fragt es zielführend?
- Verwendet es Geräte korrekt?
- Unterstützt es andere Kinder bei der Verwendung der Geräte?
Beobachtungsmöglichkeiten
- In geführten und freien Sequenzen
- Bei der Verwendung des Thermoschneiders oder des Akkubohrers
- In der freien Tätigkeit: Spielen mit elektrischen, batteriebetriebenen Geräten in der Familienecke, beim Spielen und Experimentieren mit Taschenlampen